Hanušovce nad Topľou 7. marca (TASR) -Práca dvoch rómskych asistentov na Základnej škole (ZŠ) v Hanušovciach nad Topľou, kde z viac ako 840 žiakov je asi 200 rómskeho pôvodu, sa osvedčila.
Podľa riaditeľa ZŠ Miroslava Petra asistenti pomáhajú
najmä pri výchove žiakov nižšieho stupňa a riešia viacero problémov.
Ani rómski asistenti však bez pomoci rodičov problémy so žiakmi
nevyriešia. Za najčastejší označil asistent Milan Dužda školskú
dochádzku, jazykovú bariéru a hygienu. \" Napriek tomu, že upozorňujeme
rodičov, zostávame stáť stále na tom istom bode. Som toho názoru, že
väčšiu osvetu by bolo treba robiť medzi rodičmi. Ako ja môžem
prevychovať dieťa v škole, keď mu doma nikto nepomáha, \" uviedol dnes
pre TASR Dužda, ktorý pracuje na škole už tretí rok. Dodal, že jeho
usmernenia viac akceptujú mladší rodičia, väčšie problémy má so staršou
generáciou rodičov. Pomerne často sa stretáva s požiadavkou, aby dieťa
navštevovalo špeciálnu ŽŠ.
Vedenie školy sa zamýšľalo aj o vytvorení nultých
ročníkov, v ktorých by sa dieťa naučilo rozprávaťpo slovensky a pod.
Škola je však predimenzovaná a voľných tried niet. \" Máme šesť tried,
ktoré si prenajímame od špeciálnej základnej školy. Z prostriedkov
Phare je tam tranzitívna trieda a na odporúčanie psychologičky deti,
ktoré idú na zápis do prvého ročníka a nemajú na to, môžu tam byť
zaradené a po určitom čase sa opäť presunú k nám, \" povedal riaditeľ.